浏览几年各网论坛评论。真正的风水，沒实际定义，沒权威认定。那些什么风水会，什么风水院，更杨公风水之类，杨公弟子，真风水。都只不过是个人自封的东西。
     真正的风水学，是每个学风水者，能学识领会的风水法，才是每个人心中的真风水。说什么风水法是真风水，及久负成名的杨公风水是真风水，都是鬼话。杨的经诀学不识，怎算是真风水。都有人评定，别迷信经诀，都是些扯蛋的东西。
      任何一种风水法，在每个学者心中都是真风水。标榜自已所学的风水法是真风水，无非是些风水佬，为博取想求风水主家的眼球，混得两歺温饱。特别说明自己学的是真风水，无非想说别人的不是真风水。只是不敢言明，犯不起众怒。
风水各法都看到有获福的案例证实是真风水，怎敢说什么法是真风水，什么法是假风水。自古至今，唯一沒看到有案例的，就是杨公经诀使用案例，能说是真的是假的。披着杨皮假杨威的风水佬，什么会，院之类的风水堂，也说不出经诀的所以然。
      有评玄空是假，三合是假，三元是假，杨经诀是假。到头来都招来口水，灰头土面。说各风水法那是真那是假，招鬼上身。
      都说什么风水都是杨公法，由其是写书本的风水大师。自榜是真风水的杨公弟子，及自称自已学的才是杨公真风水。而社会上又什么风水法都是杨公法，扛着自学是真风水，抵毀别的杨公法不是真。扛着杨公反杨公，真风水先生都是扯蛋。中庸之道，大家喜喜哈哈，你好我好，谁又是南郭先生。

楼主这帖要打掉多少人饭碗呀！高智商的骗子不出声辨驳，内心可把你咒过一百八十遍不止，低蠢的迫不及待的跳出来哟。观论坛象灵坛主及阳山师的风水爱好者不多，见的大多是冲着论坛的人气，变换着各种花招发出来的广告帖，为楼主为论坛注入一股正能量回帖点赞       

本来不想回帖，但回帖是一种礼貌。简单一点吧：一个中学的布局不会决定一个学校的运数，更不会决定一个当家人的前程，只有是当家人决定学校的前程，换一个当家人学校就会是另外的运数，因为每个当家人的思想，学识，人缘……等等不同，他对学校所作的决策就不同，不同的决策带给的学校的运数就不一样，学校如此，政府，企业，公司，国家等等同理，中南海中国最高领导机关，你不会否认它的布局了吧，入主的毛主席讲的是计划经济，接班的华主席讲的是：两个凡是，到邓小平讲的是改革开放，……，不是中南海的布局决定国家领导人的国策，而是领导人根据形势来掌控决策。你不能因一栋政府楼的一任领导人是个贪官，就说这栋楼的风水不好或布局不好而断定入住的所有领导人都会是（出）贪官。说的太多没有意思，不同层次的人，有不同的看法，层次不同，有时真的没法交流，不是看不起的问题，而是拥有的知识层次不同没法交流，就比如一个幼儿园园长跟小朋友探讨1~9的数数一样，有什么意思。好了，不说了，小朋友该做啥做啥去，该玩玩，该闹闹，出什么问题还没伦到你们承担责任，尽情的去耍耍吧……唉，我怎么会跟小朋友说了这么多，会不会是童心发现，就当作回一会幼儿班吧。                   （回复239楼百年时空）

你这小友有意思，脑袋不是一般的固执。我不懂得你对文字的理解达到何种程度，我这帖回帖不以风水学的角度来表达我对问题时的一种见解，而是以我人生阅历和拥有的学识来回答你的问题，同时也提醒一些爱钻牛角尖的易友：一种结果的产生，他不是只有一个原因促成，而是多方牵连。你的例子把多种结果来归终为一个因（你的因：就是学校的布局），就更加不对。两任校长都被查，那两任校长都是到这个学校后才违纪吗？你敢肯定他在不到这个学校当校长之前就清白，没违纪，而到这个学校当校长后因学校布局不好才有违纪的，你不敢肯定吧？他们被查原因很多，产生这个被查的结果也有很多原因，也许有你所论的布局的一丁点关系，但不为重点原因，重要原因是他们由于贪念作怪而违纪了，是什么原因而引起的贪念呢？那就很多了：社会环境、人际交往、祖坟阳居欠缺、命造运程……等等不一一例举，所以什么事，都要多方寻因而弄果，不要有先入为主的概念，一味的固执己见。太过固执就会让我们坐井而观天，学不到别人的优点而固步自卦，不要因为在井底而笑谈别人的海阔天空。另你所说的教学质量飞跃，据我所知，一个学校的教学质量提高原因也有很多，比如资本的投入，利好的政策，当事人的生旺运，选址正确与否，前朝有无文笔得位，当然也有你说的布局，生源录取地……等等，都对教学质量有着综合的作用，都不是单一的个体。这些啰啰嗦嗦的话，就表达一个声音：走出自己的一方天地，吸取别人的优点，扩展我们知识的天空。                 这回帖就到此为止，明者自明！